又称数学建模。数学模型是近些年发展起来的新学科，是数学理论与实际问题相结合的一门科学。它将现实问题归结为相应的数学问题，并在此基础上利用数学的概念、方法和理论进行深入的分析和研究，从而从定性或定量的角度来刻画实际问题，并为解决现实问题提供精确的数据或可靠的指导。
数学建模是一种数学的思考方法是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并解决实际问题的一种强有力的数学手段。.数学建模就是用数学语言描述实际现象的过程。这里的实际现象既包涵具体的自然现象比如自由落体现象，也包含抽象的现象比如顾客对某种商品所取的价值倾向。
数模模具是指采用数控技术制的模具。早期的模具一般采用木头作为材料，由人的手直接加工而成，后来大多采用合金在机床上加工，但相对精度还没有数模的精度高。数模一般采用高精度的数字控制机床加工而成。
1、数学模型是近些年发展起来的新学科，是数学理论与实际问题相结合的一门科学。它将现实问题归结为相应的数学问题，并在此基础上利用数学的概念、方法和理论进行深入的分析和研究，从而从定性或定量的角度来刻画实际问题，并为解决现实问题提供精确的数据或可靠的指导。
2、D/A转换器（又称数模转换器，简称DAC），一种将二进制数字量形式的离散信号转换成以标准量（或参考量）为基准的模拟量的转换器，作用是把数字量转变成模拟的器件。A/D转换器（又称模数转换器，或简称ADC），是指将模拟信号转换成数字信号的电路。
3、数学建模是一种数学的思考方法是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并解决实际问题的一种强有力的数学手段。.数学建模就是用数学语言描述实际现象的过程。这里的实际现象既包涵具体的自然现象比如自由落体现象，也包含抽象的现象比如顾客对某种商品所取的价值倾向。
4、NC数模：零部件的造型和结构已完全确认，倒角等已精确控制，可满足模具、工装夹具的制作。NC数模是整车开发流程中设计的三个阶段之一。整车开发流程的三阶段包括：工艺数模，NC数模，SE数模。工艺数模：设计数模，没有最终定型，还会有很大的改动，即用大体的数模进行工艺分析。
1、模电，即模拟电子电路，专门处理模拟信号。模拟信号的特点是其幅度随时间连续变化，常见的如正弦波信号，这样的信号可以用来表示声音、图像等连续变化的信息。模拟电路主要通过放大、滤波等手段处理这些连续变化的信号。而数电，即数字电子电路，专注于处理数字信号。
2、模电，即模拟电子技术，专注于处理模拟信号的电路设计。模拟信号的特点是其幅度随时间连续变化，比如常见的正弦波信号。在模电中，工程师们会研究如何放大、滤波以及调制这些连续变化的信号，以实现特定的功能或性能。数电，即数字电子技术，主要关注处理数字信号的电路设计。
3、数字电子学，简称数电，主要研究的是数字电路和数字信号的处理与传输。数字电路通常处理的是离散的二进制信息，这些信息可以是1或0，也就是高电平和低电平。数字信号则可以通过逻辑门、寄存器、加法器等数字电路进行处理和传输。这类电路在计算机、通信系统等现代电子设备中应用广泛。
4、模电全称模拟电子技术。模拟电子技术是一门研究对仿真信号进行处理的模拟电路的学科。它以半导体二极管、半导体三极管和场效应管为关键电子器件，包括功率放大电路、运算放大电路、反馈放大电路、信号运算与处理电路、信号产生电路、电源稳压电路等研究方向。
5、模电，即模拟电子技术，主要研究电流和电压的分析，涵盖从家用电器到放大器等各种微电电路。模拟电路的基础是电流和电压的连续变化，而模电深入研究放大器等器件，用于信号的放大和处理。数电，即数字电子技术，侧重于逻辑电路的设计和实现。
1、数学建模是一种应用广泛的思维方式，它通过数学方法来解决实际问题。这种方法不仅限于单一的数学领域，而是融合了计算机科学、统计学等多个学科的知识。数学建模的核心在于利用数学的语言来描述和分析研究对象，从而更好地理解和解决现实中的复杂问题。
2、数学建模是一种数学思考方法，它通过数学语言和方法，对实际问题进行抽象和简化，以建立能近似刻画并解决实际问题的数学模型。这种手段不仅强大，而且灵活多变，能够适应各种复杂多变的现实需求。数学建模的核心在于用数学语言描述实际现象。
3、数学建模是一种通过数学语言和方法，运用抽象与简化的过程，来近似描述和解决实际问题的技巧。这种技巧不仅能够揭示自然现象的内在规律，还能够解释顾客对商品价值的倾向。数学建模的过程不仅包括对外在形态的描述，还涉及内在机制的剖析，以及对现象的预测、试验和解释。
4、数学建模学习的是一种数学的思考方法，运用数学的语言和方法，通过抽象，简化建立能近似刻画并解决实际问题的一种强有力的数学手段。数学建模就是用数学语言描述实际现象的过程。这里的实际现象既包涵具体的自然现象比如自由落体现象，也包含抽象的现象比如顾客对某种商品所取的价值倾向。
5、数学建模是根据实际问题构建数学模型的过程，旨在通过数学方法和符号对问题进行定量分析。这一过程涉及对问题的深入理解、调查研究和假设简化，最终形成一个可以近似描述问题本质的数学模型。数学建模不仅是一种数学思考方式，而且是解决实际问题的一种强大工具。
6、数学建模是利用数学语言来描绘实际现象的过程。这一过程既涵盖具体的自然现象，如自由落体的运动，也涉及抽象现象，如消费者对商品价值的看法。建模不仅包含对现象的外观和内在机制的描述，还包括预测、实验和解释现象等环节。
